«Синие листья» — читательский дневник
О произведении
| Автор | Валентина Осеева |
| Жанр | рассказ |
| Год написания | 1943 |
| Читательский дневник | 1, 2 класс |
Краткое содержание
У девочки Кати было два зелёных карандаша, а у её подруги Лены — ни одного. Лена попросила: «Дай мне зелёный карандаш». Но Катя ответила, что сначала спросит у мамы. На следующий день Лена снова попросила карандаш. Катя сказала, что мама разрешила, но нужно ещё спросить у брата.
На перемене Катя спросила брата, и он тоже разрешил. Тогда Катя протянула карандаш, но сразу начала ставить условия: не чини его, сильно не нажимай, в рот не бери, много не рисуй, рисуй только листочки и веточки. Лене стало обидно, она отказалась и сказала, что ей не надо.
На уроке учитель Иван Петрович увидел, что у Лены на рисунке деревья с синими листьями, и спросил, почему листья синие. Лена ответила, что зелёного карандаша у неё нет. «А почему же ты у подруги не взяла?» — удивился учитель. Лена промолчала, а Катя покраснела и сказала, что давала, да Лена не взяла. Тогда Иван Петрович строго посмотрел на Катю и сказал: «Надо так давать, чтобы можно было взять».
Главные герои
- Катя — жадноватая девочка, даёт карандаш с обидными условиями.
- Лена — скромная, гордая девочка, не стала брать карандаш.
- Иван Петрович — внимательный учитель, дал Кате мудрый урок.
- Брат Кати — разрешил сестре поделиться карандашом.
Главная мысль
Делиться нужно от чистого сердца, а не с упрёками и условиями. Настоящая доброта не требует ничего взамен и не унижает друга.
Отзыв для читательского дневника
Пословицы к произведению
- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
- Дружба дороже денег.
- Доброе слово лучше мягкого пирога.