Шапочка Виктории

Девочки разыгрались, развеселились, и когда Викина шапочка упала в снег, то они почему-то стали валять ее и топ­тать ногами. Шапочка сразу стала мокрая и некрасивая, и Вика осталась на улице без шапочки. Надежда Дмитриевна заме­тила это безобразие, и прогулка закончилась. Она отправила всех в школу, делать уроки, а шапочку положили в гардеробе на батарею.

Вика расстроилась, ей было жаль любимую шапочку, и она не могла понять, зачем девочки стали её валять и топтать. Было очень обидно. Настроение испортилось. Но тут, к счастью, пришла мама и забрала Вику домой.

Вечером у Вики поднялась температура. А на следую­щий день утром заболело горло, вызвали врача, и в школу девочка, конечно, не пошла. Она лежала в кровати с завязан­ным горлом, пила из ложечки микстуру и тихо рассматри­вала свои любимые книги. Но несколько раз она с обидой спрашивала маму:

— А почему девочки топтали мою шапочку? Такая краси­вая шапочка, а они ее затоптали в снегу! Почему Ира и Лариса так сделали?

Мама говорила что-то про зависть и ревность, но Вика пло­хо понимала её слова: у неё болела голова и горло.

Прошло несколько дней. И как-то днём из школы позво­нила воспитатель Надежда Дмитриевна, спросила о здоровье Вики, передала домашнее задание и сказала, что обязательно придет ее навестить.

Прошло ещё несколько дней, и в гости к Вике, действи­тельно, пришла Надежда Дмитриевна. Она принесла пирог с вишней и подарок — сказку «Золушка» с замечательными иллюстрациями. Мама пригласила всех к столу, и они втроём пили чай и долго разговаривали о школе, уроках, любимых Викиных книжках, а потом заговорили о девочках. И тогда Надежда Дмитриевна мягко и доверительно сказала Вике:

— Викочка, ты очень обиделась на девочек, поэтому и забо­лела. Обижаться нельзя, обида — это слабость из-за гордыни.

Ты чересчур любишь свою шапочку и очень гордишься ей. А это всего лишь красивая вещь, вот у тебя ее и отобрали. Истинная красота должна быть твоя собственная — красота в тебе самой — доброе сердце, любящее сердце, умелые руки, красивый голос … И это у тебя никто и никогда не сможет забрать. А шапочка через год станет тебе мала и понадобится новая, а потом опять новая. и без собственной светлой голо­вы и доброго сердца, Викочка, никакая шапочка тебя не сде­лает поистине красивой. Ты помнишь сказку «Золушка»? И когда она всё это говорила Вике, её глаза сияли таким светом и добротой, что она казалась такой же мудрой и прекрасной, как добрая фея в сказке «Золушка».

Надежда Дмитриевна ушла, и мама стала читать Вике сказку «Золушка ». Потом они рассматривали иллюстрации и обсуждали добрую волшебницу и её чудеса-превращения, скромность и тер­пение Золушки и её красоту, и как она стала принцессой, и что никакие хитрости сестер и мачехи не смогли ей помешать.

Вечером, когда мама укладывала Вику спать, она, как всег­да поцеловала её, но в этот раз с улыбкой сказала:

— А вот мои волшебные слова для тебя, Викочка:

Сердце доброе,

сердце чистое,

сердце любящее зародись в тебе!

Вике эти слова очень понравились. Она стала повторять про себя: Сердце доброе, сердце чистое, сердце любящее, зародись во мне! И так повторяя слова, крепко уснула.

Когда на следующее утро Вика проснулась, то она почув­ствовала себя абсолютно здоровой и бодрой, и можно было идти в школу.

Прошла зима, наступила весна. Листья на деревьях распу­стились, цветы зацвели, природа возрождалась. Приближались летние школьные каникулы. Вика очень изменилась, подросла, стала девочкой с отзывчивым сердцем. Она старалась помогать окружающим её людям и быть им полезной; а девочки из клас­са так полюбили её, что стремились дружить с ней.

И как-то после уроков, когда дети, как всегда, гуляли в том же сквере около памятника поэту, Надежда Дмитриевна, раз­говаривая с мамой о поведении и учебе Вики, сказала:

— Вот так, одно, казалось бы, небольшое событие привело к таким большим изменениям и, можно сказать, волшебным преображениям …

Викиной маме эти слова так понравились, что когда они шли домой, она повторила их Вике и вечером дома повторила их папе.

А Вика, слушая её, подумала:

— Да у меня хорошие подруги, и я очень люблю маму, папу и своих друзей. Но ни мои родители, ни друзья, ни Надежда Дмитриевна не знают, что каждый день, когда я ложусь спать, я повторяю эти волшебные слова: сердце чистое, сердце доброе, сердце любящее зародись во мне! Вот они и сделали своё доброе дело во мне своим волшебством.

(Илл. Абакумовой И.)

Вопросы для беседы и задания:

Дорогой друг!

— Что произошло с Викой и ее шапочкой на прогулке около школы? (Опиши ситуацию)

— Как Вика отнеслась к такому поведению подруг?

— Была ли болезнь Вики результатом ее внутреннего разлада и обиды? Обида может принести вред тому, кто обиделся?

— Кто помог Вике выйти из состояния разлада и к каким последствиям это привело?

— Подбери к приведенным словам противоположные по значению (антонимы):

Злоба-;

Болезнь-;

Обида-;

Зависть-;

Скромность-;

— Сравни рисунки к рассказу, какие изменения в характере Вики передал художник?

— Составь свой рассказ о Вике, но удали в нем ситуацию болезни Вики и образ воспитательницы.

— Выбери из приведенных «Жемчужин Мысли народной» ту, которая больше подходит содержанию рассказа: Чем хвалишься, на том и провалишься (Народная пословица). Самая красивая одежда — скромность (Народная пословица). С наружной красотой ты век не проживешь, а с доброй душой нигде не пропадешь (Народная пословица).

— Сделай свои рисунки к рассказу.

— Придумай свое название для рассказа.